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      馬克思主義學院各黨支部掀起學習總書記回信精神的熱潮

      單位(作者):馬克思主義學院 | 來源:本站原創 | 更新時間:2020-06-02 | 點擊數:

      5月21日下午,馬克思主義學院各黨支部利用集中理論學習時間召開組織生活會,集體學習了總書記回信精神。大家一致認為,作為一名思想政治理論課教師,應該深刻領會習總書記回信的精神內涵,把回信作為加強和改進大學生思想政治教育工作的生動素材和重要依據。

      思政教工黨支部書記魯春霞表示,思想道德修養與法律基礎課旨在培養新時代新青年,青年大學生作為國際合作與交流的使者,需要有國際化的視野、包容的心態、創新的思維、擔當的勇氣,只有積極融入世界發展的大格局和大趨勢中,將自己的夢想與人類和平、發展的崇高事業相聯系,才能實現人生價值。思政課教師在教學中要將習總書記重要回信精神融入課堂,引導學生充分認識青年的歷史使命和社會責任,并將理論與實踐相結合,以實際行動在構建人類命運共同體中發揮主力軍作用。

      科哲馬基教工黨支部書記畢丞表示,習總書記的回信對于每一位北京科技大學的教師而言,都帶來了莫大的鼓舞。世界是“人類命運共同體”,各個國家和民族之間的交流發展到前所未有的階段,并且相關的交流活動會滲透到生活的方方面面——高等教育也是如此,隨著更多的留學生走入各專業學習的課堂,也深層次地融入到老師的教學生活,其實教師本身就已經在一定程度上成為了國家形象的代表。

      馬克思主義中國化黨支部張紅霞教授表示,習近平總書記給北京科技大學全體巴基斯坦留學生回信。對各國優秀青年來華學習深造表示歡迎,鼓勵他們多同中國青年交流,同世界各國青年一道,攜手為促進民心相通、推動構建人類命運共同體貢獻力量。這是對我校各項工作的重大激勵和鞭策。作為北科大的一名思政課老師,我們應深入學習和領會習近平總書記回信精神,將其貫徹落實到實際工作中,融入到高校思政課的課堂中。首先,要引導學生深刻認識回信對構建人類命運共同體的重大意義。其次,要教育學生發揚愛國主義精神,將自己的奮斗目標融入國家繁榮、民族復興的實現過程中,將自己匯入時代發展的洪流中,積極發揮自己的才能,為國家富強,民族振興做出自己的貢獻。最后,要引導學生正確深刻地認識世界發展的大勢,正確看待國家繁榮和民族復興過程中出現的一些問題,結合實際解決好與其他國家合作中出現的問題和矛盾,加強國際合作和交流,搞好“一帶一路”建設。

      歷史與文化教工黨支部青年教師強光美表示,讀到習近平總書記給北京科技大學全體巴基斯坦留學生的回信,心中滿滿都是感動??倳浀幕匦啪?,值得我們每一位思想政治理論課教師認真學習,并融會貫通到自己今后的教學工作中去。她表示要一如既往地關心幫助每一位留學生,既要教授他們豐富的知識,也要給予他們足夠的人文關懷,引導他們了解中國文化、認識更多的“小貝殼”,同時更要講好中國故事,傳遞中國之音。

      各支部也圍繞如何將回信精神融入思政課課堂,展開了熱烈的討論。

      思想政治教育教工黨支部認為,要以重要回信精神為指導,多方面多維度融入思想道德修養與法律基礎課程教學。第一,引導學生充分認識青年的歷史使命和社會責任,強化擔負時代使命的責任,涵養擔負時代使命的情懷,錘煉擔負時代使命的品德,增強擔負時代使命的本領,并將理論與實踐相結合,以實際行動在構建人類命運共同體中發揮主力軍作用。第二,結合疫情防控的實際形勢,認真組織開展深入、持久、生動的愛國主義教育活動,引導學生深入理解中國特色社會主義的制度優勢。第三,著力講好中國為抗擊全球疫情傳播做出的巨大貢獻,用生動的案例詮釋人類命運共同體的理念和意識,引導廣大青年學生把愛國主義與世界命運結合起來,通過更豐富的語言、更有力的聲音、更多人的參與,讓中國道路與中國經驗更加深入人心,更好地為人類發展做出貢獻。

      馬克思主義中國化教工黨支部認為,思政課教師要做好三點工作,一是自身要堅定政治立場,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、真正做到“兩個維護”;二是教師在教學過程中,要創新思政課教學形式,講好中國故事,傳播好中國聲音;三是大學生思想政治教育要增強時代性。

      科哲馬基教工黨支部認為,結合思政教師的工作任務,要從三個層面認真融入回信精神,一是本院學生培養層面,應落實對留學生的各方面教育,關懷留學生生活,傳遞博愛精神;二是面向全校的公共課教學層面,思政教師要進一步增強各門思政課的國際視野,融入人文關懷,以更加飽滿的激情展現中國負責任大國的綜合形象;三是塑造學校國際形象層面,應該在進一步開發學院、學?,F有的國際化資源的基礎上,以重要回信為契機,以留學生教育培養為切入點,更加牢固樹立我校的國際形象,爭取讓北京科技大學成為中國教育最可信的國際名片之一。

      歷史文化教工黨支部認為,思政課教師要做好三點工作,一是要深刻領會習近平總書記回信精神的深刻內涵;二是通過認真學習習近平總書記的回信,深刻認識百年未有之大變局中中國面臨的機遇與挑戰,堅定中國特色社會主義自信;三是總結此次新冠疫情期間線上教學的經驗,創新思政課的教學模式,講好中國故事,傳播好中國聲音,增強新時代思政課的親和力。

      (責編:杜嘉慶)

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